На этой странице Вы сможете найти календарно тематические планы для начальных классов
Разработала: учитель начальных классов Садыкова Ф.Ф.
Календарь - тематик планнар 3 класс
Музыка. 34 сәгать (34/1 сәгать)Программа авторы: Н.В.Бакиева, М.Ф.Җиһаншина .
|
№ |
Дәрес темасы |
Сәг. саны |
Дәрес максаты |
Дәрес материалы, аудио материал |
Дата |
|
|
план |
факт |
|||||
|
1. |
Җырлау кагыйдәләрен кабатлау. 2 кл. өйрәнгәннәрне кабатлау. |
1 |
Җырлау кагыйдәләрен ,2 кл. өйрәнгәннәрне кабатлау. |
“Туган тел”, “Дуслык” җырлары, “Күңелле балачак” аудио касетасы |
|
|
|
2. |
Татар халык моңнары “Баламышкин”. |
1 |
Татар халык моңнары “Баламышкин” җырын тыңлау, “Иртәнге нур” җырын өйрәнү. |
“Иртәнге нур” җырын өйрәнү. |
|
|
|
3. |
Фәйзулла Туишев. Гармун төрләре. |
1 |
Фәйзулла Туишев исеме, гармун төрләре белән таныштыру, “Шома бас” җырын өйрәнү. |
“Шома бас” җырын өйрәнү. |
|
|
СОЗ (спортивно-оздоровительные занятия)
“Физкультура – минем дустым”.
“Педагогика здоровья”. “Тәрбия”.”Ачык дәрес” – дәреслекләре буенча укыту планы.
|
№ |
Дәрес темасы |
Сәг саны |
Дәрес төре |
Дәрес эчтәлеге элементлары |
дата |
|
|
план |
факт |
|||||
|
1. |
Үзеңне танып белү. Хәрәкәтле уеннар. |
1 |
катнаш |
“мин минем мөмкинлекләрем” темасына әңгәмә, өйрәнгән уеннарны уйнау, |
|
|
|
2. |
Кеше һәм сәламәтлек. Хәрәкәтле уеннар.Аякларны җиргә тидермичә”Әбәк-әбәк” уйнау. |
1 |
катнаш |
Пульс, хәрәкәт вакытында аның үзгәрүен күзәтү, ”Әбәк-әбәк”, “Балыклар һәм балыкчы уеннары” |
|
|
Физкультура (34/2,всего 68 часов)
По программе :
Учебно методическое пособие:
|
№ |
Дәрес темасы |
Сәг. саны |
Дәрес эчтәлеге |
Белем күнекмәләргә таләпләр (белергә тиеш) |
Дата |
|
|
план |
факт |
|||||
|
1. |
Физкультура дәресләрендә үзеңне дөрес тоту кагыйдәләре, куркынычсызлык кагыйдәләре. Шеренгада тезелү, борылуларны кабатлау. |
1 |
Физкультура дәресләрендә үзеңне дөрес тоту, куркынычсызлык кагыйдәләрен кабатлау, “көн-төн ”уенын өйрәнү |
Тезелү, борылу күнегүләрен башкара, күрсәтмәләрне үти |
|
|
|
2. |
Берәрле колоннадан 4әрлегә бүлүче күнегүләр комплексы. |
1 |
Колоннага тезелү, “смирно”, “вольно” командалары, 60 м га йөгерү, хәрәкәтле уеннар |
60 м лы араны дөрес йөгерә |
|
|
|
3. |
Гомуми үсеш бирүче күнегүләр. 4/9 метрга кайтып китеп йөрү. |
1 |
Гомуми үсеш бирүче күнегүләр комплексын өйрәтү, перестроение алымнарын кмилләштерү, 4/9 м араны йөгерү |
Гомуми үсеш бирүче күнегүләр комплексын үти, 4/9м лы араны йөгерә |
|
|
Математика (170 сәгать, 34/ 5 сәг.)
Дәреслек: Математика. 1, 2 нче кисәк. (170 сәгать, 34/ 5 сәгать)
Дәреслек һәм программа авторы: М.И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова һ. б.
|
№ |
Тема урока |
Кол-во часов |
Тип урока |
Элементы содержания |
Укучылар белергә тиеш: |
Вид контроля |
Материал по учебнику |
Дата |
|
|
план |
факт |
||||||||
|
1 |
10 эчендә кушу алу таблицасы, 100 эчендә саннар нумерациясе |
1 |
катнаш |
10 эчендә кушу алу, 100 эчендә дистә аша чыгып кушу ,алу., мәсьәләләр чишү |
дистә аша чыгып куша, ала , барлыгын табуга мәсьәләләр чишә . |
фронталь |
3-4 битләр |
|
|
|
2 |
Дистә аша чыгып кушу алу |
1 |
катнаш |
фронталь |
5 бит |
|
|
||
|
3 |
Хәрефле аңлатмалар, тигезләмәләр чишү. |
1 |
катнаш |
Санлы аңлатма, тигезлек, тигезсезлек, тигезләмә. |
Санлы аңлатма, тигезлек, тигезсезлек, тигезләмә төшенчәләрен дөрес куллана . |
Арифметик диктант |
6-7 битләр |
. |
|
Татар теле (102 сәгать) 34/3 сәг.
Дәреслек: А.Х.Нуриева, «Татар теле» 3 нче класс, «Мәгариф» нәшрияты. 2003 ел.
Программа авторы:
|
№ |
Тема урока |
сәгать саны |
дәрес төре |
дәрес эчтәлеге (элементлары) |
Белем һәм күнекмәләргә таләплар (нәрсә белергә тиешләр) |
Контроль төре |
дәреслек буенча материал |
Датасы |
|
|
план |
факт |
||||||||
|
2 нче сыйныфта үткәннәрне искә төшерү (13 сәгать) |
|||||||||
|
1 |
Алфавит, |
1 |
катнаш |
Алфавит, исемлек төзү, |
Алфавиттагы хәрефләрне яттан |
фронталь |
1-6 нчы күнегүләр |
|
|
|
2 |
Сузык авазлар |
1 |
катнаш |
Сузыклар,о, ө язылышы |
Сузык аваз хәрефләрен аера, о, ө язылышы кагыйдәсен |
фронталь |
7-12 нче |
|
|
Русский язык 170 часов (34/5 часов)
Автор программы и учебника : Р.Х.Ягафарова;
Русский язык (в 3-х частьях) издательство Магариф», 2004 г.
|
№ |
Тема урока |
Кол-во часов |
Тип урока |
Элементы содержания |
Требования к уровню подготовки уч-ся |
Вид контроля |
Материал по учебнику |
Дата |
|
|
план |
факт |
||||||||
|
1 |
Гласные звуки (повторение) |
1 |
комбинированный |
Гласные звуки, работа над текстом |
Уметь различать гласные звуки и буквы |
индивидуальный |
с.3-6 |
|
|
|
2 |
Работа над текстом «Новая жизнь» В.Куприн |
1 |
|
Работа над текстом |
Уметь работать над текстом |
|
с.4-9 |
|
|
|
3 |
Правописание безударных гласных в корне |
1 |
комбинированный |
Орфограмма, произношение согласных |
Знать, что безударная гласная- это орфограмма |
Текущий |
с. 9-11 |
|
|
Әйләнә -тирә дөнья белән танышу һәм тормыш иминлеге нигезләре буенча интегралләштерелгән курс 68 сәгать (34/2 сәгать)
Дәреслек һәм программа авторы : А.А.Плешаков.
“Әйләнә- тирәбездәге дөнья”/ 2 кисәктән/,”Мәгариф”, 2003 ел
|
№ |
Тема урока |
сәгать саны |
дәрес төре |
дәрес эчтәлеге (элементлары) |
Белем һәм күнекмәләргә таләплар (нәрсә белергә тиешләр) |
Контроль төре |
дәреслек буенча материал |
Датасы |
|
|
план |
факт |
||||||||
|
1 |
Табигатьтәге күптөрлелек бәйләнешләр.Табигатьнең кешеләр өчен әһәмияте. |
1 |
канташ |
Терек, терек булмаган табигать, алар арасында бәйләнеш патшалыклар |
Терек, терек булмаган табигать, алар арасында бәйләнешне аңлата |
фронталь |
4-9 нчы бит |
|
|
|
2 |
Кеше табигатьнең бер буыны. |
1 |
катнаш |
Кешенең рухи дөньясы, танып белү баскычлары. |
Кеше табигатьнең, аның терк дөньчсының бер буыны |
фронталь |
10-15 нчы бит |
|
|
УКУ (68 сәгать, 34/2сәгать)
Дәреслек: «Салават күпере», өчеллык башлангыч мәктәпнең 2 нче классы өчен дәреслек;
Авторы:Х.Ш. Гарданов
|
№ |
Тема урока |
сәгать саны |
дәрес төре |
дәрес эчтәлеге (элементлары) |
Белем һәм күнекмәләргә таләплар (нәрсә белергә тиешләр) |
Контроль төре |
дәреслек буенча материал |
Датасы |
|
|
план |
факт |
||||||||
|
1 |
Иәнме, мәктәп! |
1 |
Яңа материал |
Р.Миңнуллин, З.Нури шигырьләре |
«Исәнме , мәктәп» шигырен яттан |
Сәнгатьле уку |
5-6 нчы битләр |
|
|
|
2 |
Габдулла Тукай шигырьләре |
1 |
катнаш |
«Туган тел», «Мәктәптә», «кызыклы шәкерт» шигырьләре |
«Кызыклы шәкерт» шигырен яттан |
Яттан сөйләү |
7-9 нчы бит |
|
|
|
3 |
А. Алиш балалар язучысы |
1 |
катнаш |
«Беренче дәрес» хикәясе |
Хикәяне өлешләргә бүлеп, исем куша |
Яттан сөйләү |
11-14 нче бит |
|
|
Уку 68 сәгать (34/ 2 сәгать)
Дәреслек : «Әдәбият»3 нче класс , дәреслек- хрестоматия.
Программа һәм дәреслек авторы: А.Г. Яхин
|
№ |
Тема урока |
сәгать саны |
дәрес төре |
дәрес эчтәлеге (элементлары) |
Белем һәм күнекмәләргә таләплар (нәрсә белергә тиешләр) |
Контроль төре |
дәреслек буенча материал |
Датасы |
|
|
план |
факт |
||||||||
|
1 |
Әсәрдә катнашучыларны билгеләү. |
1 |
Яңа материал |
Безнең гаилә”.” Без ничәү”.”Төзәтәм”.,”Яшьләр колагына” әсәрләре |
Әсәрдәге геройларны билгели, укыганның төп темасын күрсәтә |
Сәнгатьле уку |
Дәреслек: 3-4 б., Хрест: 3-5 бит |
|
|
Продолжение скачать
Изобразительное искусство (34 часов, 34/1 час); по программе В.С. Кузина
|
Номер урока |
Тема урока |
Вид урока |
Элементы содержания |
Кол-во часов |
дата |
|
|
план |
факт |
|||||
|
I четверть. «И снова осень к нам пришла» |
8 |
|
|
|||
|
1 |
Прощаемся с теплым летом |
Рисование по памяти и представлению |
|
1 |
|
|
|
2-3 |
Осенние листья сложной формы |
Рисование с натуры
|
|
2 |
|
|
|
4-5 |
Русская матрешка в осеннем уборе |
Декоративное рисование |
|
2 |
|
|
Информатика (1/34 часов)
Программа : Курс “Логика на уроках информатике”, 1 год обучения,
из журнала “Информатика в начальных классах”
|
№ |
Тема урока |
Кол-во часов |
дата |
|
|
|
план |
факт |
|
|||
|
1 |
Вводный урок.Техника безопасности. СД диск “Мир информатики” 1 год обучения |
1 |
|
|
|
|
2 |
Основные части персонального компьютера. Щелчок мышью. |
1 |
|
|
|
|
3 |
Развитие памяти, внимания. Клавиатура, работа на клавивтуре. |
1 |
|
|
|
|
4 |
Развитие памяти, внимания. Закрепление СД диск “Татар теле заман”, игра парные картинки |
1 |
|
|
|
Хезмәт дәресләре, 34 сәгать(34/1 сәг)
Программа авторы:
|
№ |
Дәрес темасы |
Сәг. саны |
Дәрес төре |
Дәрес элементлары |
Дата |
|
|
план |
факт |
|||||
|
1. |
Авыл хуҗалыгы хезмәте.Өйрәнү-тәҗрибә участогында узган ел эшләренә йомгак ясау.Чәчәк орлыклары җыю. |
1 |
Катнаш |
Бакчада күзәтүләр, чүп үләннәрен җыю, чәчәклектә орлык җыю, саклауга кую. |
|
|
|
2 |
Өйрәнү-тәҗрибә участогында көзге эшләр. |
1 |
Практик |
Чүпләрне җыю, түтәл казу тырмалау |
|
|
|
3 |
Бүлмә үсемлекләре үстерү һәм аларны карау кагыйдәләре. |
1 |
Катнаш |
Бүлмә гөлләре белән танышу, карау кагыйдәләрен өйрәнү, күчереп утырту |
|
|
ТИН
Г.Н.Шевченко.
|
№ |
Дәрес темасы |
Сәг. саны |
Вакыты |
Компьютер куллану |
|
1. |
Юл- транспорт һәлакәтләре 1 ,2 нче класста үткәннәрне кабатлау. |
1 |
|
|
|
2. |
Юлның куркыныч участоклары. |
1 |
|
|